本文转自：咸宁日报通弘网
赋能教育高质量发展
我市杰出教育人才工作室启动
本报讯 记者甘青、通讯员廖明芳报道：1月14日，我市召开第四届杰出教育人才工作室建设启动大会，全市150名教育系统专家、骨干教师齐聚一堂。大家以人才为桥、以教研为引，共绘咸宁教育高质量发展新蓝图。
参会人员涵盖多领域力量。包括2018至2025年省级名师工作室主持人、楚天名师通弘网，第四届杰出教育人才工作室主持人及核心成员代表，还有各县（市、区）教育局相关股室、教研机构负责人。
会上宣读了《关于印发“2025年咸宁市杰出教育人才工作室”入选名单的通知》。随后举行聘书颁发仪式，标志着新一届工作室建设正式启航。
会议提出，工作室要扛起使命、做好表率、筑牢保障。作为培育骨干、辐射优质资源、推动教育均衡的重要平台，需凝聚人才合力破解教育难题，服务本地基础教育质量提升三年行动。同时给出实践指导，倡导以“开放交融”为核心。秉持“先站稳再站高、先完成再完美、先成师再成名”理念，落实“六个一”策略，做到好学、深思、力行。目标是让工作室成为教师成长“孵化器”、教研创新“试验田”、教育提质“助推器”。
工作室负责人带领参会人员系统学习建设要求，明确六项具体任务、管理规范及重点方向，为工作室有序高效运转筑牢制度基础。
两场专家报告为参会者带来思想启迪与实践滋养，激发教研新动能。咸宁市中学地理教研员、咸宁汤标名师工作室主持人以《团结合作促发展 专业提升成名师》为题分享经验。结合自身实践，讲解团队建设技巧与教师专业成长路径，强调团结合作是成事之基，专业提升是立身之本。他所在的工作室常以同课异构、研学活动等形式深耕课堂，为工作室凝聚合力提供了宝贵借鉴。
咸宁王晓莹英语工作室负责人则以《以小为小方成其大》为题，聚焦教育教学细节深耕。诠释“天下大事，必作于细”的教育真谛，引导同仁立足细微、追求卓越。报告深入浅出、见解独到，让在场教师深受启发。
据悉，咸宁现有76个名师工作室，已成为教学改革的重要力量。通过送教下乡、课题研究等举措，近年累计获国家、省、市级教学奖项602节，有效推动了城乡教育均衡。
此次大会为新一批工作室建设按下“启动键”通弘网，工作室成员将在三年建设周期中深耕教研，为咸宁教育高质量发展注入强劲动力。
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